Unschooling una filosofía de vida

¿Qué es exactamente la filosofía Unschooling? ¿Y en qué se basa esto?
Unschooling se compone de dos palabras, Un = sin, schooling = escolaridad .

Unschoolig es una filosofía que se expande a formas educativas. Y que Joyce Fetteroll lo puede explicar muchísimo mejor que nosotros. Aquí te comparto la traducción al español que he realizado de su articulo donde nos explica a detalle las bases de esta filosofía.

John Holt acuñó el término Unschooling. Él observó y escribió sobre el aprendizaje natural de los niños en los años 60. Su propósito era mejorar las escuelas como entornos de aprendizaje, sus observaciones describían una gran cantidad de insensatez sobre la enseñanza que se interponía en la manera de ver cómo los niños realmente aprenden.
Pasó de la reforma escolar a reconocer que sin libertad para elegir, el aprendizaje se ve obstaculizado.

Frank Smith también ha escrito sobre el aprendizaje natural a pesar de que no sabía sobre Unschooling. Su Libro “Learning and Forgetting” es corto y muy fácil de leer, el cual recomiendo.

Seguir esta filosofía es mantenerte firme en respetar, acompañar y apoyar a los niños a SER, es vivir como si la escuela no existiera.

Supongo que nunca había pensado en la filosofía de Unschooling específicamente.
Una filosofía es una idea que es verdadera para ti, como por ejemplo. “Es mejor ser vegano y no comer animales”, “La paz y el amor es la mejor opción.” “Los niños aprenden mejor mediante la exploración basada en sus intereses”.

Los principios de cada filosofía te ayudan a tomar decisiones. Tales como elegir tener mucha hambre en un evento en lugar de comerte los sándwiches de jamón que te ofrecen, elegir una mejor vida llena de amor, elegir entender lo que un niño está aprendiendo con los videojuegos en lugar de escuchar las voces de la sociedad.

La idea principal de la filosofía Unschooling es que los seres humanos nacemos aprendices, eso es lo que John Holt observó una y otra vez.

Los niños aprenderán mejor cuando se les permita aprender, qué, cómo y cuándo quieran.

Esto, por supuesto, no le dice a nadie qué hacer ¿Verdad?.

En otro artículo te platico sobre lo básico para iniciar Unschooling según nuestra experiencia.

La filosofía te ayuda a tomar decisiones, y en base a principios como la paz, la confianza, el respeto, te guían el camino.

Algunas personas consideran la filosofía unschooling como libertinaje, ya que tenemos creencias que se nos infundaron desde pequeños y nuestra mente cerrada no nos permite ver mas allá, y piensan que los niños se “descontrolaran”.
Pero no es así, todos tenemos principios, todos nos limitamos a las decisiones que consideramos correctas y verdaderas para nosotros. Si no tuviéramos principios, estaría bien disparar a nuestro vecino por seguir su fiesta escandalosa a las 6 de la mañana en Domingo. Pero voluntariamente nos limitamos porque reconocemos que algunas opciones violan nuestros principios.

Cuando los niños son tratados con el mismo respeto que damos a otros seres humanos, la vida familiar (Unschooling) se ve reforzada. Como efecto secundario, los niños ven cómo el respeto funciona en situaciones de la vida real. Experimentan lo que se siente ser respetado y devuelven el mismo respeto al mundo.

El respeto de la dignidad de los niños como principio de la paternidad es una idea que nadie es obligado a aceptar. Pero los que vivimos esta filosofía hemos experimentado la vida con y sin ese tipo de respeto y sabemos lo maravilloso que puede ser este cambio. Aquellos que sólo han experimentado la paternidad convencional sólo pueden adivinar los efectos y regularmente rechazan el principio sin una experiencia vivida.

Los objetivos de unschooling son diferentes de otros métodos de educación en casa. El objetivo de la filosofía unschooling no es precisamente la educación académica.

Es acompañar y ayudar a un niño a SER quien es y florecer en quien se convertirá. El aprendizaje ocurre como un efecto secundario.

Un ejemplo claro: La gente planta huertas para cultivar hortalizas, en algún momento llegan polinizadores. Incluso juegan un papel vital, pero el propósito de plantar huertas no es atraer a los polinizadores, ese mismo efecto sucede con esta filosofía, no puedes no aprender.

El propósito de los otros métodos de educación en casa es darle al niño lo que le atrae a los padres (seamos sinceros). De una manera la educación formal es como esos juguetes educativos que los padres quieren dar a sus hijos para su cumpleaños.
Lo que compran en plan de estudios es una imagen de lo que quieren que sea su hijo. La imagen puede ser tan simple como prepararlos para que sean lo que quieran ser. Sin embargo, es lo mismo que imaginar a tu hijo jugando con el xbox que tu como padre deseas que tenga. ¿Qué pasa si el niño no tiene interés en los juegos de xbox? ¿Qué pasa si el niño realmente quiere un Nintendo?

La mayoría de los padres ven la educación como un regalo que dan a sus hijos. Pero ¿qué pasa si el hijo no quiere el regalo? Si el propósito de dar un regalo es satisfacer la necesidad del padre para que el hijo tenga el regalo, ¿es realmente un regalo? Si el padre del regalo necesita al hijo para que este aprecie el regalo y el esfuerzo implicado en proporcionar tal regalo, ¿es realmente un regalo?
Es útil y respetado para los padres que eligen la educación formal. A pesar de las imágenes de niños felices que utilizan los diversos currículos formales como publicidad, no se trata de dar un regalo, se trata de satisfacer las necesidades de los padres. Se trata de moldear y moldear a un ser humano contra su voluntad en algo que queremos que sea.

Eso suena duro verdad, pero si no fuera contra su voluntad, entonces los niños elegirían hacerlo por su cuenta. Si no fuera contra su voluntad, nunca habría casos en los que el padre estaría obligando al niño a hacer algo por el plan de estudios que el niño no quiere hacer. Nunca habría casos en los que el niño no pueda decir “No quiero terminar esta tarea”.

Unschooling es apoyar, acompañar y respetar al niño creciendo y floreciendo en lo que son. La educación formal consiste en moldearlas en lo que el padre piensa que es valioso ser y se respeta.

Ahora sabes cual es la base fundamental de la filosofía Unschooling, cada familia que la practica es única, ninguna sera igual a otra, pues cada niño es distinto y tiene intereses distintos.

 

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(*)Traducción y adaptación del texto de Joyce Fetteroll:  The Unschooling Philosphy.

 

Un Pollo Vengador en el espacio

Había una vez un extraterrestre que se llamaba Pollo Vengador, tenia una capa roja y una amarilla, usaba las dos al mismo tiempo.

 

El era el protector del sistema Solar, a él le encantaba vivir en el planeta Tierra. El viajaba a los otros planetas con su capa roja y amarilla.

Un día fue al planeta Júpiter, un planeta muy muy lejano que tiene anillos, de pronto dio un brinco al planeta Saturno que también tiene uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siente, ocho anillos.

¡Luego salto! poyiying, poyiying poing,poing, y llego al planeta Marte, un planeta que tiene puntos y es de color rojo.

Ahora con su súper capa roja y amarilla dio un brinco al sol, pero no estuvo ni un minuto, y volvió a brincar y brincar poing, poing, poing y luego salto y salto y vio un cometa roca, pero no se detuvo, y voló puug pusshh y regreso al planeta Tierra y tzzzz…aterrizo.

Y colorín colorado este cuento se ha acabado, y colorín colorete hasta la luna llega el cohete, espera.. aun tengo que contar mas.

El pollo vengador voló y voló… y entonces, ¿Que paso? brinco y brinco.. y llego al planeta ranga, un planeta en forma de casa, pero muy pequeñita.. y tzuzzz aterrizo, se quito su capa y se convirtió en el súper Pollo Vengador, ¡no era una gallina!.

Se coloco su capa otra vez y volvió al planeta Tierra, en sus tantas aventuras siempre usaba su capa roja y amarilla, el Pollo Vengador ya no era una gallina.

Ahora si ya termine.

 

Autor del cuento: JJ 4 años de edad.

 

Todos los derechos de autor reservados.

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¡Párate sobre huevos sin romperlos!

Te retamos, párate sobre huevos ¡sin romperlos!

 

Porque la diversión y los juegos son la mejor manera de aprender. Como saben a JJ le encantan los experimentos, e hicimos este super divertido.

¿Qué aprenderás?

A equilibrar tu cuerpo, a temblar, a reírte mucho y…también comprenderás que la estructura y forma del huevo lo hacen super resistente.

Necesitas: 1 docena de huevos en su caja de cartón o la cantidad que tu prefieras.
Supervisión adulta

No esperes tanto y ¡súbete sin miedo!

Si ejercemos una presión firme, el huevo no se rompe.

Revisa que todos los huevos están orientados de la misma forma dentro de la caja. Coloca el pie o los pies en la posición más plana posible y distribuye tu peso sobre los huevos.

Porque si no distribuimos nuestro peso sobre los huevos, estos se romperán, como le paso a JJ.

No tengas miedo si oyes un crujido, total solo son huevos.

Obviamente yo también quería experimentar…así que tú no te quedes con las ganas!!

No importa cual sea tu peso, súbete a una docena de huevos y compartenos tus fotos y tus comentarios.

Holograma casero!

JJ por la mañana se levantó con ganas de experimentar, así que le propuse hacer un holograma.

Para hacerlo necesitas: 1 hoja de acetato, 1 pluma, 1 regla, tijeras, y cinta adhesiva.

Lo primero es hacer una plantilla, las medidas son: 3cm, 10cm y 15cm, como se muestra en la imagen.


Luego procedemos a cortar 4 partes en la hoja de acetato.
  

Una vez cortadas las 4 partes, procedemos a pegarlas con cinta adhesiva, para que quede como en la imagen.

Ahora sí a probarlo, buscamos en YouTube “vídeos de hologramas” y lo probamos en un lugar oscuro.



 

Ahora aqui el vídeo de los resultados, Video del Holograma casero

No duden en hacerlo, realmente es impresionante el resultado y mas para los peques!!!

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